Hochschule für Musik, Theater und Medien (HfMTM) Hannover

Die Aufnahmeprüfung an einem Tag in Präsenz statt.  Sie hat drei Prüfungsteile

1. Musiktheorie und Gehörbildung

2. Künstlerische Prüfung

3. Musikpädagogische Gruppenleitung

Mehr allgemeine Informationen zum Schulmusikstudium findest du hier. 

1. Musiktheorie & Gehörbildung

• Schriftliche Prüfung (Klausur) in Gehörbildung (ca. 1 Stunde):
  • einstimmige und zweistimmige rhythmisch-melodische Diktate,
  • Akkorderkennung,
  • rhythmische Abweichungen erkennen und korrigieren,
  • Aufgaben zu einem längeren Tonbeispiel von CD,
  • kurzes mehrstimmiges Diktat
• Mündliche Prüfung in Musiktheorie (ca. 15 Minuten):
  • Wiedergeben und Benennen von Rhythmen, Intervallen, Melodien und Akkorden.
  • Beschreiben eines vorgelegten Notentextes mittels Grundbegriffen der Allgemeinen Musiklehre (Tonart, Taktart, Harmonik, Gliederung, Stilistik, etc.).
  • Erarbeitung eines kurzen elementaren Tonsatzes nach Vorgabe (z.B. eines Generalbasses oder einer Akkordsymbolfolge) – schriftlich oder am Klavier.

2. Künstlerische Prüfung

Studienrichtung Klassik

Unten findest du Studienrichtung Jazz, Rock, Pop und Musikpädagogische Gruppenleitung

Hauptfach (Künstlerische Prüfung)

Hauptinstrument (ca. 10 Minuten)

• Vorzubereiten musst du drei Werke, und zwar
  • Eines aus der Generalbasszeit (z.B. Bach, Händel),
  • Eines aus der Klassik (z.B. Haydn, Mozart, Beethoven) oder der Romantik (z.B. Schubert, Schumann, Brahms)
  • Eines aus dem 20./21. Jahrhundert.
  • Zusätzlich ist ein leichtes Stück vom Blatt zu spielen. 

Hauptfach Dirigieren

• 1. Prüfungsabschnitt (ca. 20 min.): - Dirigieren:
  • Ludwig van Beethoven: Sinfonie Nr. 1, 1. Satz, langsame Einleitung mit Übergang zum Allegro -
  • Partiturspiel vom Blatt: Vokalmusik Neue Schlüssel, sehr leichte Instrumentalpartitur (1-2 Systeme mit Transposition oder C-Schlüssel)
  • Klavierauszugspiel vom Blatt: Schwierigkeitsgrad etwa: Mendelssohn, Elias, Arie „Sei stille dem Herrn“
  • Vom-Blatt-Singen einer Chorpartie sowie Spielen einer Stimme und gleichzeitiges Singen einer zweiten (vom Blatt). -
  • Gehörbildung (mündlich): Erkennen von Intervallen, Drei- bzw. Vierklängen und Modulationswegen
• 2. Prüfungsabschnitt (ca. 15 min.): (nur nach Bestehen des 1. Prüfungsabschnittes):
  • Erarbeiten eines 2 Wochen vor der Aufnahmeprüfung bekannt gegebenen Chorwerks,
• 3. Prüfungsabschnitt (ca. 10-15 min.): (nur nach Bestehen des 2. Prüfungsabschnittes):
  • Erarbeiten eines Orchesterwerks: Felix Mendelssohn-Bartholdy: Sinfonie Nr. 4 „Italienische“, daraus: 2. Satz (ca. 1. Hälfte)

Hauptinstrument Klavier 

• Drei einstudierte Werke (ca. 10 Minuten)
  • En Werk aus der Generalbasszeit (z.B. Bach, Händel, Scarlatti),
  • Ein Werk aus der Klassik (z.B. Haydn, Mozart, Beethoven) oder der Romantik (z.B. Schubert, Schumann, Brahms)
  • Ein Werk aus dem 20./21. Jahrhundert.
  • Ein Stück vom Blatt.
  • Die Präsentation besonderer Fähigkeiten ist möglich (z.B. Improvisation, Transkription aus dem Jazz/Rock/Pop –Bereich, eigene Komposition).

Hauptfach Gesang
(ca. 10 Minuten) 

• Eine Arie aus Oper oder Oratorium
• ein Kunstlied aus der Klassik oder der Romantik
• ein Stück nach freier Wahl aus dem 20. oder 21. Jahrhundert (welches auch aus der Popularmusik sein kann)
• ein unbegleitetes Volkslied.
• Zusätzlich ist ein einfaches Stück vom Blatt zu singen.
  
  Um eine Klavierbegleitung musst du dich nicht kümmern. Die wird von der Hochschule gestellt.

Hauptfach Komposition & Hauptfach Musiktheorie 

• Grundlegende Kenntnisse in Harmonielehre, Tonsatz und Partiturspiel,
• Kenntnisse der Stilepochen sowie der wichtigsten Komponisten und ihrer Kompositionsgattungen.
• Zur Prüfung sollten einige Satz-, Arrangement- oder Kompositionsarbeiten mitgebracht werden.
  
  Eine Schwerpunktbildung auf Jazz/ Popularmusik ist möglich.
  In der mündlichen Prüfung in Musiktheorie, Tonsatz und Gehörbildung gelten erhöhte Anforderungen

Nebenfach

Nebenfach (ca. 5 Minuten)

• Vorzubereiten sind zwei einstudierte leichte Werke aus verschiedenen Stilepochen.

Nebenfach Klavier (ca. 10 Minuten)

• Vorzubereiten sind zwei einstudierte leichte Werke aus verschiedenen Stilepochen (s.o.), davon eines polyphon.
• Zusätzlich ist ein leichtes Stück vom Blatt zu spielen.
• Die Präsentation besonderer Fähigkeiten ist möglich (siehe Hauptinstrument Klavier).

Nebenfach Gesang (ca. 10 Minuten)

• Vorzubereiten sind ein begleitetes Kunstlied aus der Klassik oder der Romantik, sowie ein unbegleitetes Volkslied.
  Klavierbegleitung wird von der HMTMH gestellt.

Studienrichtung Jazz, Rock, Pop (JRP)

Hauptfach (Künstlerische Prüfung)

Instrumentales Hauptfach

• zwei Stücke aus dem Stilspektrum von Jazz/Rock/Pop
• ein unbegleitetes Stück aus der europäischen Konzertliteratur (Moderne, Romantik, Klassik, Barock).
• Bei der Bewerbung für Schlagzeug (JRP) ist als unbegleitetes Stück aus der europäischen Konzertliteratur eine Trommeletüde vorzutragen,
• Der Vortrag höchstens einer Eigenkomposition ist möglich, in diesem Fall sind Noten und Ablauf auch der Prüfungskommission vorzulegen (insgesamt mindestens 3 Kopien).
• Auf dem Hauptinstrument ist zusätzlich eine Prima-Vista-Aufgabe (Blattspiel) zu erfüllen.
  Außer im Fall von E-Bass muss der Vortrag des klassischen Stücks auf dem entsprechenden klassischen Instrument erfolgen (d.h. klassisches Klavierstück auf dem Klavier, klassisches Gitarrenstück auf einer akustischen Gitarre, klassische Trommeletüde auf einer Snare-Drum, etc.).
  
  Die Hochschule stellt eine Begleitband, bringen Sie daher bitte Noten für Ihre Begleiter mit.

Hauptfach Gesang

• Zwei begleitete Stücke aus dem Jazz/Rock/Pop-Spektrum
• ein klassisches Stück aus Romantik, Klassik, Barock etc. (Korrepetition wird gestellt)
• ein unbegleitetes Volkslied vorzubereiten.
• Der Vortrag höchstens einer Eigenkomposition ist möglich, in diesem Fall sind Noten und Ablauf auch der Prüfungskommission vorzulegen (insgesamt mindestens 3 Kopien).
• Eine Aufgabe im Blatt-Singen gestellt.

Hauptfach Komposition

• Zur Hauptfachprüfung Komposition Studienrichtung JRP ist eine Mappe von Eigenkompositionen und Arrangements aus dem JRP-Bereich oder Filmmusik vorzulegen, die im Rahmen der Feststellungsprüfung mit der Kommission diskutiert wird.
  Falls Aufnahmen zu den Werken existieren, können diese als Audio-CD oder mp3-Datei (USB-Stick) zusätzlich beigelegt werden.

Nebenfach

Nebenfach

• Zwei Stücke unterschiedlicher Stilistik, wobei mindestens eines der Stücke aus dem Jazz/Rock/Pop-Spektrum stammen muss.

Nebenfach Klavier

• Ein klassisches Stück, das klassische Stück muss polyphon (mehrstimmig mit unabhängiger Stimmführung) geführt sein.
• Zweiter Prüfungsteil: II-V-IVerbindung von Septakkorden (spread voicings) in rhythmisierter Form, die du zusammen mit einem gestellten Playback im Rahmen einer prima-vistaAufgabe (Leadsheet) vorspielst werden müssen.

Nebenfach Gesang

• Ein begleitetes Lied beliebiger Stilistik
• Ein unbegleitetes Volkslied.

3. Musikpädagogische Gruppenleitung

Musikpraktischer Prüfungsteil (ca. 10 Minuten)

• Leitung einer Gruppe von ca. 4 Personen an, um gestalterisch-pädagogische Grundfähigkeiten in der Anleitung zu demonstrieren. Dabei soll ein selbst ausgewähltes und vorbereitetes Stück vermittelt werden. Zur Wahl stehen:
  • Ein frei zu gestaltendes Warm-up,
  • ein Stück mit Bodypercussion,
  • ein Kanon, ein Sprechstück,
  • ein Popsong,
  • ein Volkslied,
  • ein Kunstlied,
  • ein Choral,
  • eine Gruppenimprovisation,
  • eine Bewegungsstudie oder Ähnliches.
    
    Das Stück kann mit oder ohne Noten erarbeitet werden. Ein Flügel steht zur Verfügung.
• Sprecherziehung (ca. 4 Minuten)
• Eine freie Rede (Stichwortzettel sind erlaubt) zu einem Thema eigener Wahl (2-3 Minuten)
  oder ein auswendig vorgetragener Text (2-3 Minuten, sämtliche Textgattungen sind dabei erlaubt).
• Gespräch (ca. 5 Minuten)
  In einem sich anschließenden Gespräch reflektieren die Bewerberinnen und Bewerber ihre Gruppenleitung und legen zudem ihre Studienmotivation dar

Die Aufnahmeprüfung erfolgt in 2 Schritten. 

1. Eine digitale Vorauswahl (Video) 
2. Eine Live-Aufnahmeprüfung in Hannover

Digitale Vorauswahl

Inhaltliche Anforderung

•  Video 1
  
  • Frontale Videoaufnahme (ganzer Körper) des Dirigats von folgenden Werken:
    • Ludwig van Beethoven, Egmont-Ouvertüre op. 84
    • Igor Strawinsky, aus ´Histoire du Soldat`: Nr 1 ´Marche du Soldat` (Verlag: Chester, CF 55726)
      
      Du kannst dabei  mit einem Ensemble/Orchester, mit Klavier, oder zu einer Aufnahme dirigieren.
• Video 2
  • Klavier: Videoaufnahme zweier mittelschwerer Werke aus verschiedenen Epochen (erhöhte Anforderungen).
    Falls Klavier nicht das Hauptinstrument ist, ist zusätzlich eine Aufnahme eines Werkes auf dem Hauptinstrument bzw. mit Gesang möglich.

Technische Anforderungen

• Beginnt mit kurzem Begrüßungstext, inklusive Namen, Geburtsdatum und dem angestrebten Studiengang beginnen
• Durchgehende Aufnahme, nur zwischen den Werken ist ein Schnitt möglich
• Maximal 500 MB
• Frei zugänglicher Link

Live Aufnahmeprüfung

Hauptfach

• Studienrichtung Orchesterleitung
  • Erster Prüfungsabschnitt (ca. 20 Min.):
    • Dirigieren mit Klavier: Mozart, Sinfonie Es-Dur, KV 543, 1. Satz (Adagio und Allegro)
    • Begleitfach Klavier (erhöhte Anforderungen): drei mittelschwere Werke oder Sätze aus
      verschiedenen Stilepochen. Auf Wunsch kannst du zusätzlich ein Stück auf einem anderen Instrument bzw. mit Gesang präsentieren.
    • Vom-Blatt-Spiel: verschiedene Passagen aus Klavierauszügen und Partituren.
    • Dirigierspezifische Gehörbildung mündlich (erhöhte Anforderungen).
  • Zweiter Prüfungsabschnitt (ca. 20 Min.) – nur nach Bestehen des 1. Prüfungsabschnitts:
    • Dirigat mit Orchester: Zauberflötenouvertüre und Freischützouvertüre
      
      
• Studienrichtung Chor- u. Ensembleleitung
  • Erster Prüfungsabschnitt (ca. 20 min.):
    • Partiturspiel vom Blatt: Vokalmusik Neue Schlüssel, leichte Instrumentalpartitur
    • Klavierauszugspiel vom Blatt: z. B. J. S. Bach: Johannespassion
    • Gehörbildung (mündlich): erhöhte Anforderung,
      • Erkennen von Intervallen, Drei- bzw. Vierklängen und Modulationswegen
  • Zweiter Prüfungsabschnitt (ca. 15 min.): (nur nach Bestehen des 1. Prüfungsabschnittes)
    • Erarbeiten eines 2 Wochen vor der Aufnahmeprüfung bekannt gegebenen Chorwerks,
  • Dritter Prüfungsabschnitt (ca. 10-15 min.): (nur nach Bestehen des 2. Prüfungsabschnittes)
    • Erarbeiten eines Orchesterwerks: Wolfgang Amadeus Mozart: Sinfonie A-Dur, KV 201, 1. Satz.

Nebenfach

• Schriftliche Prüfung (Klausur) in Gehörbildung (ca. 1 Stunde):
  • einstimmige und zweistimmige rhythmisch-melodische Diktate,
  • Akkorderkennung,
  • rhythmische Abweichungen erkennen und korrigieren,
  • Aufgaben zu einem längeren Tonbeispiel von CD,
  • kurzes mehrstimmiges Diktat
• Mündliche Prüfung in Musiktheorie (ca. 15 Minuten):
  • Wiedergeben und Benennen von Rhythmen, Intervallen, Melodien und Akkorden.
  • Beschreiben eines vorgelegten Notentextes mittels Grundbegriffen der Allgemeinen Musiklehre (Tonart, Taktart, Harmonik, Gliederung, Stilistik, etc.).
  • Erarbeitung eines kurzen elementaren Tonsatzes nach Vorgabe (z.B. eines Generalbasses oder einer Akkordsymbolfolge) – schriftlich oder am Klavier.

Die Aufnahmeprüfung erfolgt in 2 Schritten. Beide Schritte sind live in der HfMTM. 

Vorbereiten musst du

• 5 Werke aus verschiedenen Stilepochen (Lied, Oratorium und Oper)
• eine in deutscher Sprache gesprochene und gestaltete Szene aus einem dramatischen Werk (z.B. Oper, Operette, Singspiel, Schauspiel) oder eine szenische Improvisation mit Text (z.B. Ballade, Gedicht, Monolog oder Prosa) - bis max. 3 Minuten Länge

Informationen auf der Seite der HfMTM findest du hier. 

Hauptfach Gesang

Runde 1

Dauer: 10 Minuten

• Ein Kunstlied
• Eine Arie aus Oper oder Oratorium

Runde 2

Dauer: 10 Minuten

• das restliche Programm (Lied, Oper und Oratorium) 
• die gestaltete Szene oder szenische Improvisation

Nebenfach Klavier

• Zwei leichte Klavierstücken im Schwierigkeitsgrad von J.S. Bachs „Notenbüchlein der Anna Magdalena Bach“, Schumanns „Album für die Jugend“, Bartoks Mikrokosmos I und II.
• Gegebenenfalls (auf eigenen Wunsch) ist ein einfaches Lied im entsprechenden Schwierigkeitsgrad nach eigener Wahl zu begleiten.

Hier liest du mehr zum Pflichfach Klavier.

Musiktheorie & Gehörbildung

• Schriftliche Prüfung (Klausur) in Gehörbildung (ca. 1 Stunde):
  • einstimmige und zweistimmige rhythmisch-melodische Diktate,
  • Akkorderkennung,
  • rhythmische Abweichungen erkennen und korrigieren,
  • Aufgaben zu einem längeren Tonbeispiel von CD,
  • kurzes mehrstimmiges Diktat
• Mündliche Prüfung in Musiktheorie (ca. 15 Minuten):
  • Wiedergeben und Benennen von Rhythmen, Intervallen, Melodien und Akkorden.
  • Beschreiben eines vorgelegten Notentextes mittels Grundbegriffen der Allgemeinen Musiklehre (Tonart, Taktart, Harmonik, Gliederung, Stilistik, etc.).
  • Erarbeitung eines kurzen elementaren Tonsatzes nach Vorgabe (z.B. eines Generalbasses oder einer Akkordsymbolfolge) – schriftlich oder am Klavier.

Dies umfasst die Hauptfächer: Jazz-Akkordeon, Jazz-Harfe, Jazz Komposition, Klavier (einschließlich Keyboards), Saxophon, Trompete, Posaune, E-Gitarre, Kontrabass, E-Bass, Schlagzeug, Jazz Violine, Jazz Viola, Jazz Violoncello, Gesang

Die Aufnahmeprüfung erfolgt in 2 Schritten. 

1. Eine digitale Vorauswahl (Video) 
2. Eine Live-Aufnahmeprüfung in Hannover

Digitale Vorauswahl (Video)

Inhaltliche Anforderung

Hauptfach Instrument/Gesang:

3 Videos

• Auswendiger Vortrag zweier Stücke (ein schnelles und ein langsames) aus verschiedenen Stilbereichen des Jazz und der jazzverwandten Musik mit Improvisation, aufgenommen in zwei separaten Videos.
• Die Aufnahme kann mit Band, Solo oder zum Jazz-Play-Along (z. B. Aebersold, nach Möglichkeit nicht iReal Pro) erfolgen,
• Mindestens eines der Stück muss mit Band oder Play-Along vorgetragen sein.
• Optional kann eines der Stücke auch eine Eigenkomposition sein.
• Zudem muss ein kurzes Klavierstück aus dem Bereich Jazz | Rock | Pop als separates (drittes Video) eingesendet werden (Für Hauptfach Gitarre und Klavier entfällt die Einsendung dieses dritten Videos).

Hauptfach Jazzkomposition:

• Eine Mappe von Eigenkompositionen und Arrangements aus dem Bereich der Jazz und der jazzverwandten Musik einreichen (pdf/mp3-Dateien/ Notensatzdateien).
• Ein kurzes Klavierstück aus dem Bereich Jazz | Rock | Pop als separates Video eingesendet werden.

Technische Anforderungen Video

• Beginnt mit kurzem Begrüßungstext, inklusive Namen, Geburtsdatum und dem angestrebten Studiengang beginnen
• Durchgehende Aufnahme, nur zwischen den Werken ist ein Schnitt möglich
• Maximal 500 MB
• Frei zugänglicher Link

Live Aufnahmeprüfung

Hauptfach (Instrumente/Gesang):

• Auswendiger Vortrag zweier Stücke (ein schnelles und ein langsames – zwei andere als in der Vorauswahl) aus verschiedenen Stilbereichen des Jazz und der jazzverwandten Musik mit Improvisation. Vom-Blattspiel/-singen, z. B. einer Satzstimme.
• Vortrag eines studierten Werkes (evtl. Auszug, Etüde) aus dem Barock, der Klassik oder der Romantik.
• Schlagzeugerinnen und Schlagzeuger, die Mallets oder Latin Percussion spielen wollen, werden gebeten, dies vorher mitzuteilen, damit Instrumente bereitgestellt werden können.
• Der Live-Vortrag erfolgt mit einer von der Hochschule gestellten Begleitcombo.
• Für den klassischen Vortrag im Fach Gesang steht eine Begleiterin bzw. ein Begleiter (Klavier) zur Verfügung. Entsprechendes Notenmaterial und Leadsheets sind mitzubringen.
  
  Es findet keine schriftliche Musiktheorie-Klausur statt. Die musiktheoretische Befähigung wird innerhalb der Live-Aufnahmeprüfung in einer mündlichen Prüfung von der Kommission abgefragt.

Hauptfach Jazz Komposition:

• Die zur digitalen Vorauswahl vorgelegte Mappe von Eigenkompositionen und Arrangements aus dem Bereich der Jazz und der jazzverwandten Musik wird im Rahmen der Live Aufnahmeprüfung mit der Kommission diskutiert.
• Falls Aufnahmen zu den Werken existieren, können diese als mp3-Datei zusätzlich hochgeladen werden.

 Die Aufnahmeprüfung erfolgt in 2 Schritten. 

1. Eine digitale Vorauswahl (Video) 
2. Eine Live-Aufnahmeprüfung in Hannover

Mehr Informationen findest du hier. 

Digitale Vorauswahl (Video)

Inhaltliche Anforderung Video

Künstlerisches Orgelspiel

• Vortrag von zwei Werken unterschiedlicher Stilepochen; eines davon von Johann Sebastian Bach

Liturgisches Orgelspiel

• Vorbereitete Improvisation: Choralvorspiel zu einem Kirchenlied eigener Wahl aus EG/GL und vierstimmiger Satz in obligater Spielweise

Gesang

• Vortrag eines Kunstlieds eigener Wahl, ggf. auch ohne instrumentale Begleitung

Technische Anforderungen Video

• Beginnt mit kurzem Begrüßungstext, inklusive Namen, Geburtsdatum und dem angestrebten Studiengang beginnen
• Durchgehende Aufnahme, nur zwischen den Werken ist ein Schnitt möglich
• Maximal 500 MB
• Frei zugänglicher Link

Live Aufnahmeprüfung

Künstlerisches Orgelspiel:

• Vortrag von drei Orgelwerken verschiedener Epochen; die Werke der digitalen Vorauswahl können wieder vorgespielt werden. Zur Orientierung für den Schwierigkeitsgrad:
  • Dietrich Buxtehude: Passacaglia in d BuxWV 161;
  • Johann Sebastian Bach: Choralbearbeitungen aus dem Orgelbüchlein, Fuge g – Moll BWV 578;
  • Felix Mendelssohn-Bartholdy: Präludium und Fuge G – Dur, op. 37 Nr. 2;
  • Marcel Dupré: Stücke mit Pedal aus „Le Tombeau de Titelouze ;
• Vom-Blatt-Spiel.

Liturgisches Orgelspiel

• Aufgaben ausschließlich anhand der einstimmigen Melodievorlage aus EG/GL: a) als vorbereitete Improvisation:
  • Vortrag eines Choralvorspiels (vollständige MelodieDurchführung) zu einem Kirchenlied eigener Wahl aus dem EG/GL und vierstimmiger Begleitsatz in obligater Spielweise.
  • oder unvorbereitet: Intonation und vierstimmiger Satz zu einem vorgegebenen Kirchenlied aus EG/GL.

Klavier

• Vortrag von zwei Werken verschiedener Epochen; Zur Orientierung für den Schwierigkeitsgrad:
  • Johann Sebastian Bach: Zwei- oder dreistimmige Invention;
  • Joseph Haydn: Sonate C – Dur (Hob. XVI: 35);
  • Frederic Chopin: Prélude h – Moll op. 28 Nr. 6,
  • Mazurken op. 7;
• Vom-Blatt-Spiel.

Gesang

• Vorsingen eines EG- oder GL-Lieds unbegleitet nach eigener Wahl.
• Kurzes Gespräch mit der Kommission (Anmerkungen zur Stückauswahl, Einschätzung zum Verlauf und Ergebnis der kleinen Probe) - ca. 5 Minuten

Chorleitung

• Einüben, Anleiten und Dirigieren eines selbst gewählten und vorbereiteten einfachen Vokalstückes mit dem Fachgruppenchor Kirchenmusik (z. B. Kanon, Lied, Improvisation, Kantionalsatz oder kleiner Motettenabschnitt) - ca. 10 Minuten

Musiktheorie & Gehörbildung

• Schriftliche Prüfung (Klausur) in Gehörbildung (ca. 1 Stunde):
  • einstimmige und zweistimmige rhythmisch-melodische Diktate,
  • Akkorderkennung,
  • rhythmische Abweichungen erkennen und korrigieren,
  • Aufgaben zu einem längeren Tonbeispiel von CD,
  • kurzes mehrstimmiges Diktat
• Mündliche Prüfung in Musiktheorie (ca. 15 Minuten):
  • Wiedergeben und Benennen von Rhythmen, Intervallen, Melodien und Akkorden.
  • Beschreiben eines vorgelegten Notentextes mittels Grundbegriffen der Allgemeinen Musiklehre (Tonart, Taktart, Harmonik, Gliederung, Stilistik, etc.).
  • Erarbeitung eines kurzen elementaren Tonsatzes nach Vorgabe (z.B. eines Generalbasses oder einer Akkordsymbolfolge) – schriftlich oder am Klavier.

Die Aufnahmeprüfung erfolgt in 2 Runden. Beide Schritte sind live in der HfMTM. 

Mehr Infos findest du hier. 

Runde 1

• ein vollständiges Werk der Wiener Klassik (Haydn bis Schubert)
• eine Etüde oder ein entsprechend virtuoses Werk

Du erfährst noch an dem Tag, ob du in die 2. Runde kommst. Die 2. Runde findet am selben Tag statt. 

Runde 2

• ein Werk oder Satz des Barock (z.B. Bach, Händel, Scarlatti, Rameau etc.)
• ein weiteres Werk oder weitere Werke aus der Zeit der Romantik bis heute nach freier Wahl
• ein Stück vom Blatt

Musiktheorie & Gehörbildung

• Schriftliche Prüfung (Klausur) in Gehörbildung (ca. 1 Stunde):
  • einstimmige und zweistimmige rhythmisch-melodische Diktate,
  • Akkorderkennung,
  • rhythmische Abweichungen erkennen und korrigieren,
  • Aufgaben zu einem längeren Tonbeispiel von CD,
  • kurzes mehrstimmiges Diktat
• Mündliche Prüfung in Musiktheorie (ca. 15 Minuten):
  • Wiedergeben und Benennen von Rhythmen, Intervallen, Melodien und Akkorden.
  • Beschreiben eines vorgelegten Notentextes mittels Grundbegriffen der Allgemeinen Musiklehre (Tonart, Taktart, Harmonik, Gliederung, Stilistik, etc.).
  • Erarbeitung eines kurzen elementaren Tonsatzes nach Vorgabe (z.B. eines Generalbasses oder einer Akkordsymbolfolge) – schriftlich oder am Klavier.

Die Aufnahmeprüfung erfolgt in 2 Schritten. 

1. Eine digitale Vorauswahl 
2. Eine Live-Aufnahmeprüfung in Hannover

Mehr Infos findest du hier. 

Digitale Vorauswahl

Inhaltliche Anforderung

• max. 3 Partituren (pdf Format)
• max. 3 Aufnahmen (mp3 Format)

Live Aufnahmeprüfung

Hauptfach

Mündliche Prüfung (Dauer: maximal 30 Minuten):

• Präsentation der eigenen Kompositionen und Arbeiten
• Nachweis eines guten und zu schöpferischen Vorstellungen fähigen Gehörs insbesondere in Klangwelten Neuer Musik (Klangfarben, Klangbewegungen, Klangeigenarten hören, beschreiben und deren Potential in der Phantasie entwickeln)
• Fähigkeit auf eine vorgelegte Aufgabe schöpferisch zu reagieren
• Nachweis von Grundkenntnissen in zeitgenössischer Musik (Fragen zu Kompositionstechnik, Stilistik, Partiturkunde, Instrumentation).

Musiktheorie/Gehörbildung

• Schriftliche Prüfung (Klausur) in Gehörbildung (ca. 1 Stunde):
  • einstimmige und zweistimmige rhythmisch-melodische Diktate,
  • Akkorderkennung,
  • rhythmische Abweichungen erkennen und korrigieren,
  • Aufgaben zu einem längeren Tonbeispiel von CD,
  • kurzes mehrstimmiges Diktat
• Mündliche Prüfung in Musiktheorie (ca. 15 Minuten):
  • Wiedergeben und Benennen von Rhythmen, Intervallen, Melodien und Akkorden.
  • Beschreiben eines vorgelegten Notentextes mittels Grundbegriffen der Allgemeinen Musiklehre (Tonart, Taktart, Harmonik, Gliederung, Stilistik, etc.).
  • Erarbeitung eines kurzen elementaren Tonsatzes nach Vorgabe (z.B. eines Generalbasses oder einer Akkordsymbolfolge) – schriftlich oder am Klavier.

Dieser Studiengang umfasst alle Orchesterinstrumente sowie Blockflöte, Gitarre und Akkordeon. 

Die Aufnahmeprüfung erfolgt in 2 Schritten. 

1. Eine digitale Vorauswahl (Video) 
2. Eine Live-Aufnahmeprüfung in Hannover

Mehr Informationen findest du hier. 

Digitale Vorauswahl

Inhaltliche Anforderung

Akkordeon (Video):

• Ein Werk aus Barockzeit (z. B von J. S. Bach, D. Scarlatti, J. P. Rameau, F. Couperin, A. Soler)
• Ein Werk original für Akkordeon geschrieben, freier Wahl, nicht länger als 10 Minuten

Blockflöte (Video):

• Entfällt, da ausschließlich Live Aufnahmeprüfung

Fagott (Video):

• Zwei Werke nach Wahl aus zwei verschiedenen Epochen aufzunehmen.
  In dem max. 10-minütigen Vortrag sollte ein langsamer und ein schneller Satz/Teil eines Werkes enthalten sein.
  Die Aufnahme im Videoformat findet ohne Klavierbegleitung statt (dies gilt für die Aufnahme von Konzerten, Duoliteratur etc.).

Gitarre (Video):

• Es ist ein max. 15-minütiges Video aufzunehmen.
• Zwei bis drei Stücke, die sich in Stilistik und Charakter unterscheiden.

Harfe (Video):

• Es ist ein max. 15-minütiges Video aufzunehmen.
• Zwei bis drei Stücke, die sich in Stilistik und Charakter unterscheiden.

Horn (Video):

• Es ist ein max. 15-minütiges Video aufzunehmen in dem ein erster Satz aus einem frei wählbaren Mozart-Konzert ohne Kadenz und ein kurzes Stück oder Satz aus einem romantischen/modernen Werk enthalten sein sollte.
  Die Klavierbegleitung ist optional.

Klarinette (Video):

• Es sind zwei Werke nach Wahl aus zwei verschiedenen Epochen aufzunehmen. In dem max. 10-minütigen Vortrag sollte ein langsamer und ein schneller Satz/Teil eines Werkes enthalten sein. Die Aufnahme im Videoformat findet ohne Klavierbegleitung statt (dies gilt für die Aufnahme von Konzerten, Duoliteratur etc.).

Oboe (Video):

• Es sind zwei Werke nach Wahl aus zwei verschiedenen Epochen aufzunehmen. In dem max. 10-minütigen Vortrag sollte ein langsamer und ein schneller Satz/Teil eines Werkes enthalten sein. Die Aufnahme im Videoformat kann ohne Klavierbegleitung stattfinden.

Posaune (Video):

• Es ist ein max. 15-minütiges Video aufzunehmen. In dem Vortrag sollte Musik aus 3 verschiedenen Epochen vorhanden sein. Entweder komplette Werke oder einzelne Sätze. Die Klavierbegleitung ist optional.

Querflöte (Video):

• Es sind zwei Werke nach Wahl aus zwei verschiedenen Epochen aufzunehmen. In dem max. 10-minütigen Vortrag sollte ein langsamer und schneller Satz/Teil eines Werkes enthalten sein. Die Aufnahme im Videoformat kann mit oder ohne Klavierbegleitung stattfinden.

Schlagzeug (Video):

• Es sind Stücke oder Etüden mit zusammen max. 10-minütiger Gesamtdauer aufzunehmen. Jeweils eine Etüde oder Stück für Kleine Trommel und Stabspiel (Marimba).

Trompete (Video):

• Es ist ein max. 15-minütiges Video aufzunehmen. In dem Vortrag sollte Musik aus 3 verschiedenen Epochen vorhanden sein. Entweder komplette Werke oder einzelne Sätze. Die Klavierbegleitung ist optional.

Tuba (Video):

• Es sind zwei Werke nach Wahl aus zwei verschiedenen Epochen aufzunehmen. In dem max. 10-minütigen Vortrag sollte ein langsamer und schneller Satz/Teil eines Werkes enthalten sein. Die Aufnahme im Videoformat kann mit oder ohne Klavierbegleitung stattfinden.

Viola (Video):

• Es ist eine freie Auswahl im Rahmen des benötigten Programms für die Aufnahmeprüfung mit einer max. Dauer 15 – 20 Minuten aufzunehmen. Korrepetition/Klavier-Duo-Partner sind nicht erforderlich
• Violine (Video):
• Bach: ein Satz einer Partita oder einer Solosonate
• Mozart: Exposition des 1. Satzes eines Mozart-Konzerts Ein Werk oder ein Satz freier Wahl aus der Romantik oder des 20./21. Jh.

Violoncello (Video):

• Es ist eine freie Auswahl im Rahmen des benötigten Programms für die Aufnahmeprüfung mit einer max. Dauer 15 – 20 Minuten aufzunehmen. Korrepetition/Klavier-Duo-Partner sind nicht erforderlich.

Technische Anforderungen

• Beginnt mit kurzem Begrüßungstext, inklusive Namen, Geburtsdatum und dem angestrebten Studiengang beginnen
• Durchgehende Aufnahme, nur zwischen den Werken ist ein Schnitt möglich
• Maximal 500 MB
• Frei zugänglicher Link

Live Aufnahmeprüfung

Hauptfach

Im instrumentalen Hauptfach Vorspiel dreier vorbereiteter Werke (Dauer: ca. 20 Minuten)

• ein Werk aus dem Generalbasszeitalter
• ein Werk der Wiener Klassik oder des 19. Jahrhunderts
• ein Werk des 20. (wenn möglich nach 1960) oder 21. Jahrhunderts
• Für Instrumente, deren Repertoire außerhalb der geforderten Epochen liegt, oder nur Teile davon umfasst, gelten diese Anforderungen sinngemäß entsprechend der vorhandenen Literatur.
• Ein Prima-vista-Stück wird vorgelegt.

Besonderheiten bei einigen Instrumenten

Akkordeon (Live):

• ein Werk für Einzeltonmanuall, geschrieben nach 1975
• ein Werk freier Stilistik (kann eine Transkription oder Improvisation sein)
• ein Prima-Vista Stück wird vorgelegt

Blockflöte (Live):

• zwei stilistisch unterschiedliche Werke aus der Zeit zwischen mittelalterlichen Spielmannstänzen und 1730
• ein Werk des 20. oder 21. Jahrhunderts

Horn (Live):

• ein erster Satz aus einem frei wählbaren Mozart-Konzert
• zwei Stücke oder Sätze aus verschiedenen Epochen.
• ein Prima-Vista Stück wird vorgelegt

Schlagzeug (Live):

• eine Etüde für Pauke
• eine Etüde für Kleine Trommel
• eine Etüde oder Stück für Stabspiel (alternativ zum Videoprogramm Marimba, Vibraphon, Xylophon)
• ein Prima-vista-Stück wird vorgelegt

Violine (Live):

• Jeder Bewerber bereitet drei Werke aus vier verschiedenen Epochen vor.
  Dabei steht es dem Bewerber frei, aus den vier Kategorien drei Werke frei zu wählen:
• Barock: zwei kontrastierende Sätze einer Solosonate oder einer Partita von J.S.Bach
• Klassik: Kopfsatz eines Mozart-Konzerts
• Romantik: z.B. der Kopfsatz eines Konzerts oder einer Sonate, oder ein virtuoses Werk oder ein Einzelsatz
• ein zeitgenössisches Werk

Nebenfach Musiktheorie/Gehörbildung

• Schriftliche Prüfung (Klausur) in Gehörbildung (ca. 1 Stunde):
  • einstimmige und zweistimmige rhythmisch-melodische Diktate,
  • Akkorderkennung,
  • rhythmische Abweichungen erkennen und korrigieren,
  • Aufgaben zu einem längeren Tonbeispiel von CD,
  • kurzes mehrstimmiges Diktat
• Mündliche Prüfung in Musiktheorie (ca. 15 Minuten):
  • Wiedergeben und Benennen von Rhythmen, Intervallen, Melodien und Akkorden.
  • Beschreiben eines vorgelegten Notentextes mittels Grundbegriffen der allgemeinen Musiklehre (Tonart, Taktart, Harmonik, Gliederung, Stilistik, etc.).
  • Erarbeitung eines kurzen elementaren Tonsatzes nach Vorgabe (z.B. eines Generalbasses oder einer Akkordsymbolfolge) – schriftlich oder am Klavier.

Nebenfach Musiktheorie/Gehörbildung

• Vorspiel zweier Werke aus unterschiedlichen Stilepochen
• Vom-Blatt-Spiel eines leichteren Stückes (außer für Bewerber*innen mit dem Hauptfach Akkordeon oder Gitarre).

Dies beinhaltet die Fächer Instrumentalpädagogik, EMP und Rhythmik

Die Aufnahmeprüfung findet vor Ort statt. 

Mehr Informationen findest du hier. 

Diese Fächer sind mögliche Hauptfächer: Klavier, Cembalo, Harfe, Orgel, Akkordeon, Gitarre, Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass, Flöte, Oboe, Klarinette, Fagott, Saxophon, Horn, Trompete, Posaune, Tuba, Blockflöte, Schlagzeug und Gesang

Diese Fächer sind mögliche Nebenfächer: Blockflöte, Saxophon, Flöte, Oboe, Klavier, Klarinette, Fagott, Horn, Trompete, Posaune, Tuba, Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass, Schlagzeug und Gesang

Klavier ist bei den meisten als Nebenfach verpflichtend. 

Die Aufnahmeprüfung

Hauptfach: 

Hauptfach Klavier

• Drei Werke aus verschiedenen Stilrichtungen und eine Etüde (Mindestanforderung: Schwierigkeitsgrad 3)
• Vom-Blatt-Spiel

Alle Instrumente außer Klavier

• Vorspiel von drei studierten Werken
• ein Werk aus der Generalbasszeit (bis 1750)
• ein Werk aus der Klassik oder Romantik (spätes 18. bis spätes 19. Jahrhundert)
• ein Werk aus der Musik des 20. Jahrhunderts
• Vom-Blatt-Spiel eines leichten Stückes

Nebenfach: 

Instrumentales oder vokales Nebenfach Klavier:

• Vortrag zweier leicht bis mittelschwerer Werke der Klavierliteratur aus verschiedenen Epochen 

Melodieinstrumente/Schlagzeug/Gesang:

• Vortrag zweier leicht bis mittelschwerer Werke aus verschiedenen Epochen

Musikpädagogisches Kolloquium:

• Gespräch mit der Kommission  zur Studienwahl und instrumentalpädagogische Themen.
• Start mit einer kurzen Videoaufnahme einer instrumentalen Vorspielsituation aus, die in der Prüfung gezeigt wird. Da kann es um folgende Fragen gehen: 
  
  • Was sind aus Ihrer Sicht Stärken und Schwächen der Schülerin/des Schülers?
  • Woran/wie würden Sie arbeiten, wenn Sie die Lehrkraft wären?
• Bewertungskriterien in diesem Prüfungsteil sind:
  • künstlerisch-pädagogische Motivation und Motivation zum KPA-Studium;
  • Wahrnehmungs- und Analysefähigkeit;
  • Kommunikationsfähigkeit;
  • musikpädagogische Reflexionsfähigkeit.

Musiktheorie/Gehörbildung

• Schriftliche Prüfung (Klausur) in Gehörbildung & Tonsatz (ca. 1 Stunde):
  • Gehörbildung
    • Einstimmiges rhythmisch-melodisches Diktat
    • Akkorderkennung, Aufgaben zu einem längeren Tonbeispiel von CD
    • kurzes mehrstimmiges Diktat.
  • Musiktheorie:
    • Bestimmen gegebener Akkorde unter Zeitlimit,
    • Harmonisierung einer bezifferten Basslinie (vierstimmig).
• Mündliche Prüfung (ca. 10 Minuten):
  • Rhythmen nachklopfen und bestimmen
  • Nachweis von Kenntnissen der Grundbegriffe der Allgemeinen Musiklehre
  • Hören, Nachsingen und Bestimmung von Intervallen, kurzen Tonfolgen, Dreiklängen und anderen einfachen Akkorden
  • Tonveränderungen in harmonisch erweiterten Mehrklängen erkennen
  • Kadenzspiel, einfache Improvisation oder Begleitung einer Melodie (nur bei Hauptfach Klavier).  

 Die Aufnahmeprüfung erfolgt in 2 Schritten. 

1. Eine digitale Vorauswahl (Video) 
2. Eine Live-Aufnahmeprüfung in Hannover

Mehr Informationen findest du hier. 

Digitale Vorauswahl (Video)

Inhaltliche Anforderung Video

• Zwei vorbereiteten Stücken aus dem Gesamtspektrum der Popmusik, nach Möglichkeit Eigenkompositionen
• Hierfür kann man alleine spielen/singen, sich selber begleiten, sich begleiten lassen, mit einer Band spielen/singen, zum Looper spielen/singen, zum Playback spielen/singen usw.
• Zudem muss ein kurzes Klavierstück aus dem Bereich Jazz | Rock | Pop als separates (drittes) Video eingesendet werden.
  (Für die Hauptfächer Gitarre und Klavier entfällt die Einsendung dieses dritten Videos).

Technische Anforderungen Video

• Beginnt mit kurzem Begrüßungstext, inklusive Namen, Geburtsdatum und dem angestrebten Studiengang beginnen
• Durchgehende Aufnahme, nur zwischen den Werken ist ein Schnitt möglich
• Maximal 500 MB
• Frei zugänglicher Link

Live Aufnahmeprüfung

 Instrumentales Hauptfach

• Vorspiel von zwei vorbereiteten Stücken aus dem Gesamtspektrum der Popularmusik, nach Möglichkeit Eigenkompositionen. Hierfür kann man alleine spielen/singen, sich selber begleiten, sich begleiten lassen, mit einer Band spielen/singen, zum Looper spielen/singen, zum Playback spielen/singen usw.
  • Für das Vorspiel können Begleiter*innen/Bands mitgebracht werden (größere Besetzungen bitte mit dem Studiengangsprecher abklären)
  • Eine Begleitband wird von Seiten der Hochschule nicht gestellt
  • Die Stücke dürfen sich mit den Stücken der digitalen Vorauswahl überschneiden, es können aber auch komplett neue oder einzelne neue vorgetragen werden.
• Spontan-Jamsession (unvorbereitet) mit eine:r Begleiter:in der Hochschule
  • verschiedener Stile, Tempi, Grooves, harmonischer Auffassung, melodischer Spontanität, grundsätzlicher musikalischer Auffassungsgabe
• Vom-Blatt-Spiel, z.B.
  • Akkordsheet, Melodielinie, rhythmische Leseübung Schlagzeug incl. Becken und Fußmaschine, Gitarrenverstärker, Bassverstärker, Flügel/Keyboard, Gesangsanlage mit CD-Player und Anschlussmöglichkeit für MP3-Player/Laptops (Miniklinke) sind vorhanden. 

Musiktheorie & Gehörbildung

Es findet keine schriftliche Musiktheorie-Klausur statt. Die musiktheoretische Befähigung wird innerhalb der Live-Aufnahmeprüfung in einer mündlichen Prüfung von der Kommission abgefragt